"Музыкальный фольклор" 5 (6) лет обучения

Предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор» составлена с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся и направлены на:

Ø   выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;

Ø   создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

Ø   приобретение детьми знаний, умений и навыков в области ансамблевого пения;

Ø   приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на музыкальном инструменте, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;

 

Ø   подготовку одаренных детей к поступлению в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования, реализующие профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

Педагоги

Кудланова Елена Леонидовна – преподаватель первой квалификационной категории;

Черкашина Анна Валерьевна – преподаватель первой квалификационной категории;

Долженко Виктория Александровна - преподаватель без квалификационной категории.

 

 

 

Расписание



Содержание программы

   Обучение по предмету  и проведение консультаций осуществляется в форме индивидуальных занятий. Консультации проводятся с целью подготовки учащихся к контрольным урокам, зачетам и экзаменам.

  Резерв учебного времени можно использовать как перед промежуточной аттестацией, так и после её окончания с целью обеспечения самостоятельной работой учащихся на период летних каникул. В случае если консультации проводятся рассредоточено, резерв учебного времени используется на самостоятельную работу учащихся и методическую работу преподавателей.

  Самостоятельные занятия должны быть регулярными и систематическими.

  Виды внеаудиторной работы: выполнение домашнего задания учащимися, посещение ими учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев и др.), участие учащихся в творческих мероприятиях и просветительской деятельности ОУ.

  Настоящая программа отражает разнообразие репертуара, его академическую направленность. Программа для каждого учащегося составляется преподавателем с учётом его индивидуальных способностей, поэтому в одном и том же классе экзаменационная программа может значительно отличаться по уровню и степени сложности. Количество музыкальных произведений и прочие сведения, рекомендуемые для изучения в каждом классе, представлены в разделе: «Требования к уровню подготовки учащихся».

   В начале каждого полугодия преподаватель составляет индивидуальный план на каждого учащегося, в котором фиксирует всю проведенную работу над репертуаром. При выборе репертуара преподавателю необходимо учитывать, что часть произведений предназначаются для публичного и экзаменационного выступления, а остальная для работы в классе или просто ознакомления. Следовательно, степень завершенности работы над произведением устанавливается лично преподавателем и фиксируется в учебном плане учащегося в письменном виде.

   Учебный материал распределяется по годам обучения – классам. Каждый класс имеет свои дидактические задачи, и объём времени, предусмотренный для освоения учебного материала.

Цели программы

Главная цель образовательной программы «Музыкальный фольклор» обеспечения преемственности программы основных образовательных программ среднего профессионального и высшего образования в области музыкального искусства и сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.

Результат программы

Результатом освоения программы «Музыкальный фольклор» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

в области музыкального исполнительства:

а) вокального ансамблевого:

-       знания характерных особенностей народного пения, вокально-хоровых жанров и основных стилистических направлений ансамблевого исполнительства;

-       знания музыкальной терминологии;

-       умения грамотно исполнять музыкальные произведения как сольно, так и в составах фольклорных коллективов;

-       умения самостоятельно разучивать вокальные партии;

-       умения сценического воплощения народной песни, народных обрядов и других этнокультурных форм бытования фольклорных традиций;

-       навыков фольклорной импровизации сольно и в ансамбле;

-       первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;

-       навыков публичных выступлений;

б) инструментального:

-       знания характерных особенностей музыкальных жанров и основных стилистических направлений;

-       знания музыкальной терминологии;

-       умения грамотно исполнять музыкальные произведения на народном инструменте;

-       умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей;

-       умения создавать художественный образ при исполнении на народном инструменте музыкального произведения;

-       умения самостоятельно преодолевать технические трудности при разучивании несложного музыкального произведения;

-       умения аккомпанировать при исполнении несложных вокальных музыкальных произведений;

-       навыков чтения с листа несложных музыкальных произведений;

-       навыков подбора по слуху музыкальных произведений;

-       первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;

-       навыков публичных выступлений;

в области теории и истории музыки:

-       знания музыкальной грамоты;

-       первичных знаний об основных эстетических и стилевых направлениях в области музыкального искусства;

-       знаний особенностей национальной народной музыки и ее влияния на специфические черты композиторских школ;

-       умения использовать полученные теоретические знания при вокальном ансамблевом исполнительстве и исполнительстве музыкальных произведений на инструменте;

-       навыков восприятия элементов музыкального языка;

-       сформированных вокально-интонационных навыков и ладового чувства;

-       навыков вокального исполнения музыкального текста, в том числе путем группового (ансамблевого) и индивидуального сольфеджирования, пения с листа;

-       навыков анализа музыкального произведения;

-       навыков записи музыкального текста по слуху;

-       первичных навыков и умений по сочинению музыкального текста.

Результатом освоения программы «Музыкальный фольклор» с дополнительным годом обучения, сверх обозначенных выше настоящих ФГТ предметных областей, является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

в области музыкального исполнительства:

а) вокального ансамблевого:

-       знаний ансамблевого репертуара, включающего произведения основных жанров народной музыки;

-       знаний начальных теоретических основ народного вокального искусства, особенностей оформления нотации народной песни, художественно-исполнительских возможностей фольклорного коллектива;

б) инструментального:

знаний основного репертуара народного инструмента;

знаний различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;

умения исполнять музыкальные произведения на достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями;

в области теории и истории музыки:

-       умения осуществлять элементарный анализ нотного текста с объяснением роли выразительных средств в контексте музыкального произведения;

-       первичных знаний об основных эстетических и стилевых направлениях в области музыкального, изобразительного, театрального и киноискусства;

-       наличие первичных навыков по анализу музыкальной ткани с точки зрения ладовой системы, особенностей звукоряда, фактурного изложения материала (типов фактур);

-       навыков сочинения и импровизации музыкального текста;

-       навыков восприятия современной музыки.

Особые условия проведения

  Срок освоения программы «Музыкальный фольклор» для детей, поступивших в организацию, осуществляющую образовательную деятельность (далее - образовательная организация), в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Срок освоения программы «Музыкальный фольклор» для детей, поступивших в образовательную организацию в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет.

Материально-техническая база

Материально-техническая база соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда. В учреждении соблюдаются своевременные сроки текущего и капитального ремонта учебных помещений, учебные аудитории имеют звукоизоляцию.

Учебные аудитории, предназначенные для изучения учебных предметов «Народное музыкальное творчество», «Сольфеджио», «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)», оснащены фортепиано, звукотехническим оборудованием, учебной мебелью (досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами) и оформлены наглядными пособиями. Ансамблевые коллективы выступают в сценических костюмах.

   В школе искусств созданы условия для правильного содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов.

   В школе искусств обеспечен доступ каждого учащегося к библиотечным фондам, формируемым по полному перечню учебных предметов учебного плана.

   Библиотечный фонд МБУ ДО «ДШИ п. Майский» укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературы по всем учебным предметам.

Стоимость

На бюджетной основе