ШКОЛА ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Проблема сохранения и укрепления здоровья обучающихся является одной из важнейших задач современной школы. Неутешительные данные статистики свидетельствуют о том, что длительное время наблюдается тенденция ухудшения здоровья детей всех возрастов. Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая его способность к труду и обеспечивающая гармоничное развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь – это важное слагаемое человеческого фактора Уважительное отношение к своему здоровью нужно начинать с раннего детства. Необходимо вести профилактическую работу с детьми, воспитывать в них стойкое отвращение к табаку, алкоголю, наркотикам.Здоровый образ жизни пока не занимает первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье,  личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что наши дети будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.

Данная программа составлена по возрастным ступеням и охватывает учащихся 1 – 9 классов. Школьникам предоставляется объективная информация, в результате чего происходит формирование устойчиво-негативного личностного отношения к вредным привычкам.

Педагоги

Томилина Г.Я., Игнатченко Л.Н., Горожанкина С.М., Самойлова Т.В., Шматова Т.В., Чепурных Л.И., Шматова С.Е., Щукина О. В., Тиманова З.Е.  

Содержание программы

Программа «Школа за здоровый образ жизни» состоит из 5 направлений:

«Режим дня и основы рационального питания», «Безопасность жизнедеятельности», «Здоровье и здоровый образ жизни», «Судьба природы – наша судьба.», «Личная гигиена», и включает в себя  обучение на основе современных педагогических технологий по формированию у обучающихся культуры здорового образа жизни

Цели программы

Воспитание у детей потребности сознательного отношения

к собственному здоровью как к главной ценности жизни.

Результат программы

В ходе реализация программы обучающиеся будут:

знать

· основные вопросы гигиены, касающиеся профилактики вирусных заболеваний, передающихся воздушно-капельным путем;

· особенности влияния вредных привычек на здоровье;

· особенности воздействия двигательной активности на организм человека;

· основы рационального питания;

· правила оказания первой помощи;

· способы сохранения и укрепление здоровья;

· соблюдать общепринятые правила в школе, в гостях, в транспорте, в общественных учреждениях;

· влияние здоровья на успешную учебную деятельность;

· значение физических упражнений для сохранения и укрепления здоровья;

· знания о «полезных» и «вредных» продуктах, значение режима питания.

уметь:

· составлять индивидуальный режим дня и соблюдать его;

· выполнять физические упражнения для развития физических навыков;

· различать «полезные» и «вредные» продукты;

· использовать средства профилактики ОРЗ, ОРВИ, клещевого энцефалита;

· определять благоприятные факторы воздействующие на здоровье;

· заботиться о своем здоровье;

· находить выход из ситуаций, связанных с употреблением алкоголя, наркотиков, сигарет;

· адекватно оценивать своё поведение в жизненных ситуациях;

· отвечать за свои поступки;

Особые условия проведения

Особых условий нет

Материально-техническая база

- доска;

- компьютер;

- класс.