"Геоинформационные технологии"

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Геоинформационные технологии» предусматривает развитие исследовательских способностей детей, направлена на обеспечение у школьников базовых представлений об инфраструктуре пространственных данных, интеграции разномасштабной разнотематической информации на единой основе, аэро и фотосъемке, данных радарного сканирования, методах обработки данных для их моделировании, в т.ч. в 3D, создания геопорталов и геоприложений и т.д., умения ориентироваться в современных тенденциях представления координированной информации в России и за рубежом.Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Геоинформационные технологии» (далее – программа) – естественнонаучной направленности. Предусматривает развитие исследовательских способностей детей, направлена на обеспечение у школьников базовых представлений об инфраструктуре пространственных данных, интеграции разномасштабной разнотематической информации на единой основе, аэро и фотосъемке, данных радарного сканирования, методах обработки данных для их моделировании, в т.ч. в 3D, создания геопорталов и геоприложений и т.д., умения ориентироваться в современных тенденциях представления координированной информации в России и за рубежом.

Педагоги

Саблина Ольга Михайловна - педагог дополнительного образования мобильного технопарка "Кванториум" ("Геоквантум").

Содержание программы

Программа включает следующие тематические разделы:
1) Введение в образовательную программу, техника безопасности
2) Введение в геоинформационные технологии. Источники данных в ГИС
3) Квадрокоптеры: теория управления и обработка аэрофотоснимков
4) Трехмерное моделирование в ГИС
5) Кейс. Создание ортофтоплана, 3D тура на исследуемую территорию
6) Современные геосервисы
7) Знакомство с данными дистанционного зондирования
8) Кейс. Создание тематической интерактивной карты
9) Итоговое занятие

Цели программы

создание условий для формирования у обучающихся представления о основных понятиях в области ГИС и данных дистанционного зондирования; умений ориентироваться в современных геосервисах и других продуктах, полученных с помощью ГИС, навыков проектной деятельности с учетом современных ГИС-технологий.

Результат программы

Обучающиеся должны знать: правила безопасной работы с электронно-вычислительными машинами и средствами для сбора пространственных данных (правила поведения во время занятий в помещении обусловлены техникой безопасности в компьютерном классе, техниками безопасности с высокоточным оборудованием); основные виды пространственных данных; составные части современных геоинформационных сервисов; профессиональное программное обеспечение для обработки пространственных данных; основы и принципы аэросъёмки; основы и принципы работы глобальных навигационных спутниковых систем (ГНСС); представление и визуализация пространственных данных для непрофессиональных пользователей; принципы 3D-моделирования; устройство современных картографических сервисов; дешифрирование космических изображений; основы картографии.

Обучающиеся должны уметь: самостоятельно решать поставленную задачу, анализируя и подбирая материалы и средства для её решения; создавать и рассчитывать полётный план для беспилотного летательного аппарата; обрабатывать аэросъёмку и получать точные ортофотопланы и автоматизированные трёхмерные модели местности; моделировать 3D-объекты; защищать собственные проекты; выполнять оцифровку; выполнять пространственный анализ; создавать карты; создавать простейшие географические карты различного содержания; моделировать географические объекты и явления; приводить примеры практического использования географических знаний в различных областях деятельности.

Особые условия проведения

Условия набора детей в коллектив: входное тестирование по общим темам физики, химии и естествознания, с учетом возрастного ограничения.

Материально-техническая база

Материально-техническая база государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Белгородский областной Центр детского (юношеского) технического творчества», детского технопарка «Кванториум»:

- Учебно-лекционная аудитория: интерактивная доска и комплекс мультимедийного оборудования с возможностью устройства видеоконференций по Web-каналам удаленного доступа.

- Учебно-научная лаборатория: комплекс научно-исследовательского оборудования и реактивов, для проведения необходимого количества лабораторных работ и проектной деятельности.

Оборудование

-  Квадрокоптер любительский в комплекте;

- Программно-аппаратный комплекс для управления квадрокоптером;

-  Зеркальный фотоаппарат с APS-С матрицей и объективом;

- Планшет противоударный для полевого сбора геоданных;

- Программное обеспечение для обработки материалов аэросъемки Agisoft Metashape Professional и Agisoft Metashape Standard;

- Программный комплекс для полевого сбора данных;

- Программное обеспечение для обработки материалов космической съемки и т.п.

Материалы:

- Инструкция по работе с инструментами.

- Пособия для групповой и индивидуальной работы.

- Таблицы.

- Аудио- и видеозаписи.

- Книги