ДООП «3Dела»

Ознакомимся с принципами работы 3D-принтера, 3D-сканера, 3D-ручки;

научимся отлаживать программу и искать ошибки;

сформируем систему теоретических знаний применения программ и возможностей Интернет в создании проектов.

разовьем интерес к многогранному использованию персонального компьютера в познавательном, творческом и учебном процессе;

расширим кругозор общения и использования достижений общества в формировании личности;

разовьем профессиональную речь, творческое и техническое мышление;

разовьем наблюдательность, внимание, память, упорство в достижении цели, широту кругозора;

разовьем познавательную деятельность при выборе тем для проектов.

воспитаем интерес и культуру общения в информационном пространстве;

воспитаем бережное отношение к общественной собственности;

воспитаем организованность, дисциплинированность, культуру поведения и общения, инициативность, самостоятельность, широту интересов.

Педагоги

Черендин Вадим Викторович, педагог дополнительного образования, педагогический стаж 5 лет, первая квалификационная категория, призёр областного конкурса "Сердце отдаю детям" - 2019 года.

Содержание программы

Устройство и возможности 3D-ручки, работа с ней.
 
Устройство и возможности 3D-принтера, работа, настройка, ремонт.
 
Проектирование моделей в программе трехмерного моделирования.
 
3D-сканер: настройка, применение.

Проектная деятельность.

Цели программы

  • Обучение владению основами знаний современных информационных технологий;
  • Ознакомление с принципами работы 3D-моделирования и 3D-печати;
  • Обучение навыку отлаживать программу и искать ошибки;
  • Формирование системы теоретических знаний применения программ и возможностей Интернет в создании проектов.

Результат программы

Учащийся должен знать:

практические особенности печати разными типами пластика; правила и этапы создание 3D-модели, цифрового двойника объекта;

создание файла правильного формата (обычно «STL»), содержащего всю геометрическую информацию, необходимую для отображения нашей цифровой модели (этап экспортирования);

правила преобразование цифровой модели (технически это трехмерный образ цельной поверхности (сетки), ячейками которой являются треугольники) в список команд, которые наш 3D-принтер может понять и выполнить, G-код (этап нарезки или "slicing");

команды для принтера и список инструкций, (USB соединение с ПК или копирование файла на карту памяти, которая будет прочитана принтером самостоятельно (этап соединения);

выбор 3D-принтера, его калибровка и установка, тип и качество пластиковой нити, тип поверхности печатной платформы.

Учащийся должен уметь:

запускать 3D-принтер, 3D-сканер и 3D-ручку;

правильно подбирать параметры печати под конкретную модель;

работать с настройкой, обслуживанием и мелким ремонтом 3D-принтера и 3D-ручки.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

3D-принтеры, 3D-сканер, 3D-ручки.

Программное обеспечение 3D-принтера.

Расходные материалы для 3D-принтера и 3D-ручки.