«Эстрадно-джазовый вокал»

Авторская дополнительная общеобразовательная программа программа «Эстрадно-джазовый вокал» способствует формированию общей культуры ребенка, направлена на выявление и развитие способностей детей, приобретение ими определенных знаний и умений в вокальной деятельности и получение основ профессиональных знаний и мастерства.

Основу программы составляет русское и классическое музыкальное наследие, современная и джазовая музыка.

Особенность авторской общеобразовательной (общеразвивающей) программы «Эстрадно-джазовый вокал» заключается в том, что предложенный учебный материал предполагает обязательное изучение различных взаимосвязанных дисциплин, необходимых для успешного овладения основами эстрадно-джазового пения.

Общеобразовательная программа «Эстрадно-джазовый вокал» представляет собой единый комплекс, основанный на целостности музыкального восприятия, переживания, исполнения и изучения музыкального произведения. Программа состоит из взаимопроникающих блоков: теоретического и практического, которые реализуются последовательно, синхронно или самостоятельно, в зависимости от задач, состоящих перед детьми.

Программа носит конкретный, целенаправленный характер и представляет возможность использования эстрадно-джазового вокала обучающихся объединения для создания  воспитательного пространства учреждения дополнительного образования детей, что придает ей актуальность и создает определенный рейтинг воспитанников в среде сверстников и взрослых.

Педагоги

Бутримова Ирина Александровна, педагог дополнительного образования МБУДО "ДДТ" Корочанского района

Содержание программы

1. Вводное занятие: 

2. Вокальная работа: 1-й год обучения – 106 ч., 2-й год обучения – 126 ч., 3-й год обучения – 2 ч., 4-й год обучения – 2 ч.;

3. Музыкально-теоретическая работа: 1-й год обучения – 10 ч., 2-й год обучения – 30 ч., 3-й год обучения – 36 ч., 4-й год обучения – 22 ч.;

4. Теоретико-аналитическая работа 1-й год обучения – 10 ч., 2-й год обучения – 12 ч., 3-й год обучения – 18 ч., 4-й год обучения – 18 ч.;

5. Концертно-исполнительская деятельность 1-й год обучения – 16 ч., 2-й год обучения – 66 ч., 3-й год обучения – 50 ч., 4-й год обучения – 56 ч.;

Цели программы

Цель программы – создание условий для формирования профессионально-ориентированного, творчески направленного образовательного процесса, максимально полно учитывать индивидуально-личностные особенности развития обучающихся.

Задачи:

Обучающие:

-способствовать формированию специальных знаний и умений в области вокального искусства;

- сформировать систему знаний о музыкальной культуре и эстрадно-джазовом исполнении;

- способствовать становлению индивидуальных творческих способностей и самореализации обучающихся;

- формировать сценическую, исполнительскую культуру у обучающихся;

-способствовать профессиональному самоопределению.

Развивающие:

-способствовать развитию творческой активности через раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка;

- научить применять полученные знания и умения в практической деятельности

- способствовать развитию навыков самостоятельной работы с музыкальной аппаратурой;

Воспитательные:

- создать условия для поддержания интереса к музыкальной культуре и к эстрадно-джазовому жанру;

- создать в объединении позитивный социально-психологический климат;

-создать условия для личностных достижений обучающихся через реализацию «ситуации успеха»;

-создать условия для воспитания гармонически развитой личности в процессе сотворчества и сотрудничества;

- создать комфортную психологическую атмосферу, атмосферу доброжелательности, сотрудничества, включения в активную деятельность, преодоление психологического барьера у детей перед выходом на сценическую площадку;

-формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья.

 

Результат программы

После освоения программы обучающиеся должны:

знать:

-полный цикл упражнений по дыханию для вокалистов;

- в полном объеме упражнения по артикуляции и дикции;

-упражнения на введение четырехголосья;

- свободно владеть информацией о стилях эстрадно-джазового искусства

-обоснованность сценического образа;

уметь:

-свободно применять все виды дыхания в исполнении вокальных произведений;

- свободно выполнять вокальные упражнения и применять их при разучивании вокального произведения;

- самостоятельно разучивать вокальные произведения;

-самостоятельно импровизировать как в пении, так и в танце;

- исполнять вокальные произведения на иностранном языке.

Особые условия проведения

дополнительная общеобразовательная программа "Эстрадно-джазовый вокал имеет модульную структуру (инвариантную и вариативную части), обеспечивающую вариативность обучения за счет ввдения вариативной части в учебный план (1подгруппа - одаренные дети, 2 подгруппа - дети, проявляющие повышенный интерес):

-по содержанию обучения;

- по темпу усвоения;

- по уровню самостоятельности;

- по методам и способам обучения;

- по способам контроля и самоконтроля.

Инвариантная часть включает общие образовательные темы, необходимые для всех категорий воспитанников. Вариативная предполагает деление учебной группы на две подгруппы: одаренные дети и дети, проявляющие интерес к эстрадно-джазовому пению. 

 

Материально-техническая база

для эффективного образовательного процесса по авторской общеобразовательной программе "Эстрадно-джазовый вокал" необходимо следующее материально-техническое обеспечение:

-просторная аудитория для занятий;

-музыкальные инструменты

-музыкальный центр, микрофон

- ноутбук;

-аудио носители с записью музыкальных произведений

- костюмы для сценического образа,

-атрибуты для сценического имиджа