"Спасатель"

Организация работы с детьми и подростками в области защиты от чрезвычайных ситуаций и подготовки к действиям в условиях социальных конфликтов, криминогенных ситуаций, а также формирование активной позитивной жизненной позиции у подрастающего поколения являются одной из наиболее острых социальных проблем. Все еще велико число детей, пострадавших в результате различных чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, дорожно-транспортных происшествий, неосторожного обращения с огнем, на воде и т.д. В подростковой среде наблюдаются проявления социального равнодушия и высокий уровень преступности.  В ходе реализации содержания программы учащиеся должны овладеть не только правилами безопасного поведения в различных ситуациях, но и путями и средствами укрепления здоровья: уметь оказывать первую медицинскую помощь, общаться со сверстниками и взрослыми, знать о значении природного окружения для здоровья человека.

 

Педагоги

Ковалев Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования 

Расписание

Занятия проводятся один раз в неделю по одному часу.

Содержание программы

Вводное занятие.
Знакомство с целями и задачами кружка  программой обучения, правилами дорожного движения, знаками, с безопасностью и защитой населения от их последствий, с основными  медицинскими и здоровым образом жизни.

I. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях.
Землетрясения. Происхождение землетрясений.
Основные параметры землетрясений.
Последствия землетрясений.
Рекомендации по правилам  безопасности  во время  землетрясений.
Цунами. Меры обеспечения безопасности  при цунами. 
Происхождение  обвалов и оползней.    
Последствие обвалов и оползней.
Происхождение селей/        
Рекомендации  по  действиям при угрозе сходов оползней, селей, обвалов.     
Происхождение бурь, ураганов, смерчей.
Виды и последствия бурь, ураганов, смерчей.
Меры по обеспечению  безопасности.   
Действие населения при угрозе урагана, смерча, бури.
Виды наводнений и их оценка.
Последствия наводнений.  
Меры по защите от наводнений.
II. Обеспечение личной безопасности
Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.
Профилактика  пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения
Права, обязанности и ответственность граждан.
Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей.      
Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров.
Велосипедист - водитель транспортного средства.     
Безопасное поведение  на водоемах  в различных условиях.
Безопасный отдых на водоемах.
Оказания помощи терпящим бедствие на водоемах.
III. Основы медицинских знаний
Общие понятия о здоровье  как основной  ценности человека.
Индивидуальное здоровье человека.
Здоровый образ жизни.
Вредные привычки.
Первая медицинская помощь и ее значение.
Первая медицинская помощь при травмах.
Первая медицинская помощь при утоплении.
Первая медицинская помощь при переломах.

Цели программы

Формирование социального опыта школьника, осознание им необходимости уметь применять полученные знания в нестандартной ситуации

Результат программы

Воспитанник будет знать:

·       обеспечение  безопасности в повседневной жизни

·       специфику аварий, катастроф и стихийных бедствий региона, их поражающие факторы и последствия;

·       принципы организации и порядок ведения при различных ЧС;

·       свои задачи, права и обязанности;

·       способы поиска, извлечения и транспортировки пострадавших в различных условиях;

·       приемы оказания первой медицинской помощи;

·       особенности оказания первой медицинской помощи при переломах различной локализации;

·       способы переноски и транспортировки пострадавших при различных переломах;

·       средства для оказания первой медицин

·       об оказании первой медпомощи пострадавшим

·       контролировать свое морально-психологическое состояние при ЧС;

·       применять приемы управления своим состоянием;

·       иметь представление:

·       об отечественном и зарубежном опыте ведения в различных ЧС природного и техногенного характера;

·       о природных явлениях региона;

·       о процессе горения, пожаре и его развитии;

·       об особенностях тушения пожаров различных категорий на различных объектах;

·       об основах психологических знаний и особенностях поведения человека в ЧС.

Материально-техническая база

 Медицинское имущество:

Индивидуальные средства медицинской защиты;

Перевязочные средства и шовные материалы, лейкопластыри:

бинты марлевые 

вата медицинская компрессная

косынка медицинская (перевязочная)

повязка медицинская 

тренажеры

Медицинские предметы расходные:

- булавка безопасная

- шина проволочная (лестничная) для ног

- шина проволочная (лестничная) для рук

- шина фанерная длиной 1 м.

- противогаз

Оборудование:

1. Географические карты, глобусы, контурные карты.

2. Видеоматериалы.

3. Презентации.

4. Компьютерные фото-альбомы.

5. Ноотбук, проектор.

6. Телевизор.