"Туристы-краеведы"

Краеведение имеет большое значение в патриотическом воспитании, расширении кругозора, развитии и интеллектуального и творческого потенциала. «Малая Родина» ребёнка - это и природа, которая его окружает, семья, дом, школа, это и памятные места города, его исторические и культурные центры, промышленные предприятия.

Программа призвана обогатить знаниями об историческом прошлом края, культурных традициях прошлого и настоящего, воспитывать  на примерах мужества, героизма и мудрости, развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма.

Программа кружка дополнительного образования по краеведению   направлена на социокультурную адаптацию младшего школьника, на подготовку его к гражданской и нравственной деятельности.

 

Педагоги

Костина Анна Юрьевна,педагог-организатор.

Содержание программы

1.Вводное занятие.

Посещение школьной библиотеки, знакомство с литературой по краеведению.

 2. География Белгородской области.

Белгород – столица Белгородской области. Практическая работа №1. «оформление иллюстрированной карты Белгородской области»

 3. История Белгородской области.

История Белгородской области. Города-крепости на территории края.Символика России и Белгородской области. Административное деление регионов.Символика районов Белгородской области.Яркие и важные события в истории родного региона.Жизнь и быт населения региона в разные исторические времена.История моей семьи в истории Белгородской области. Практическая работа №2 «Моя родословная». Памятники истории и культуры региона, их охрана. Святыни родного края.

 4. Белгородчина в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.Белгородчина в годы Великой Отечественной Войны 1941-1945 гг. Практическая работа №3 «Участие членов семьи в Великой Отечественной войне».День города Белгорода – 5 августа.Прохоровка – третье ратное поле России.Военные памятники на территории Белгородской области.

 5. Природа родного края.

Полезные ископаемые Белгородской области. Железная руда. Основные месторождения железной руды на Белгородчине.Полезные ископаемые Белгородской области. Мел и его использование в строительстве. Песок и глина.Белгородские черноземы. Земельные ресурсы и их использование.Растительный мир родного края. Использование человеком природных богатств.Животный мир родного края. Красная книга Белгородской области.Растительный и животный мир родного края. Особо охраняемы территорииБелгородской области. Практическая работа № 4 «Создание альбома «Растения и животные родного края». Природные зоны на территории родного края и их характерные особенности.Водоемы родного края. Белгородское и Старооскольское водохранилища, их назначение.

6. Развитие экономики родного края

Развитие экономики родного края. Профессии Белгородской области. Практическая работа №5 «Создание альбома «Профессии наших родителей».

Сельское хозяйство Белгородчины. Агропромышленные комплексы.

7. Культура Белгородской области.

 Православные храмы Святого Белогорья. Достопримечательности родного края. Архитектура.Достопримечательности родного края. Учреждения культуры и образования.Спортивные достижения области. Спортивные комплексы.Народные промыслы края.Музеи – хранители истории Белгородского края.Традиции и обычаи Белгородской земли. Практическая работа №6 «Традиции в моей семье»Белгородские поэты, писатели, композиторы и художники.Ими гордится Белгородская земля. Дважды герой социалистического труда В.Я. Горин.Ими гордится Белгородская земля. Олимпийская чемпионка С. Хоркина. Белгородские волейболисты – олимпийцы. Чемпион мира Ф. Емельяненко.Ими гордится Белгородская земля. Русский актер М.С. Щепкин.Ими гордится Белгородская земля. Музыканты Г.Я. Ломакин, С.А. Дегтярёв, М.Г. Эрденко. Ими гордится Белгородская земля. Выдающийся инженер В.Г. Шухов. Ими гордится Белгородская земля. Генерал армии Н.В. Ватутин. Ими гордится земля Белгородская. Практическая работа № 7 «Подготовка альбома о знаменитых земляках».

8. Подготовка и проведение итоговых занятий.

 Проведение краеведческих викторин, олимпиад и конкурсов. Организация выставки портфолио. Практические работы: подготовка портфолио «Мой край – родная Белгородчина», проведение выставок.

Цели программы

Формирование интереса обучающихся к культурному наследию, историческому прошлому и настоящему Белгородской области на основе познавательной, практической и исследовательской деятельности.

Результат программы

Воспитанники должны знать:

- Основные этапы истории Белгородской области: возраст, происхождение  названия, географическое положение, историю символики;

- природные особенности своего края, особенности животного и растительного мира;

- историю своей семьи;

- правила поведения в общественных местах;

- архитектурные, скульптурные памятники города, природные заповедные места;

- имена и достижения знаменитых земляков;

- героев в годы Великой Отечественной войны;

- крупные промышленные предприятия города.

 

Воспитанники должны уметь:

- находить и использовать дополнительную информацию о родном крае;

-работать в семейных архивах;

- работать с историческими документами;

- самостоятельно или в группе собирать краеведческий материал для творческой работы;

- оформлять материалы, создавать экспозиции;

-проводить поисково-исследовательскую деятельность под руководством руководителя кружка;

-посещать музеи и другие культурные учреждения города.

Будут сформированы общеучебные умения и личностные качества:

- развитая зрительная, слуховая и моторная память;

- устойчивость внимания, наблюдательность;

- любознательность;

- умение работать в группе;

- умение радоваться своим успехам и успехам товарищей;

- умение слушать и слышать друг друга;

- дружелюбие.