Формирование у ребенка культуры сознания, культуры мышления, «экологической совести», бережного отношения к окружающей среде.

Программа содержит расширенный материал по основам художественного изображения и декоративному искусству.

ИЗО-студия дает возможность попробовать свои силы в разных направлениях классического и прикладного творчества.

Программа способствует формированию экологической культуры обучающихся посредством разных видов творчества.

Изучение английского языка в игровой форме с элементами декоративно-прикладного творчества.

Программа обучает методам художественного изображения, декоративного искусства и нетрадиционным техникам рисования.

Программа способствует развитию творческой личности через обучение изобразительному искусству.

Развитие зрительного внимания, артикуляции, моторики через игровые приемы, исследовательскую деятельность и ораторское искусство.

Программа формирует у детей активную позицию по отношению к окружающему миру и творческому преобразованию природы.

Адаптация дошкольников к изучению английского языка на основе материалов экологической направленности.

Формирование специальных вокальных навыков: звукообразования, певческого дыхания, артикуляции, слухового контроля.

Ориентирована на заинтересованных в создании и реализации социальных проектов, а также проявляющих интерес к ведению блогов по краеведению.

Программа предполагает использование компьютеров совместно с конструкторами.

Все занятия направлены на развитие интереса к техническим, педагогическим, историко-краеведческим специальностям у обучающихся.

Обучение по Программе способствует формированию духовно-нравственных качеств дошкольников, создает условия для развития сознания ребенка.

Обучение по программе способствует формированию духовно-нравственных качеств младших школьников, создает условия для развития сознания.

Программа направлена на развитие начального технического образования, приобщение к русским народным традициям, истории, культуре.

Военно-патриотическое воспитание подростков, формирование у них активной гражданской позиции.

В процессе освоения программы у детей формируются первоначальные нравственные представления.