Приобщение детей к основам мировой музыкальной культуры, развитие музыкально-эстетического и художественного вкуса

Развитие гармонично развитой личности, развитие музыкально – эстетического вкуса, овладение исполнительским мастерством.

Развитие вокальных навыков, творческого потенциала учащихся через музыкальные произведения.

Объединения эстрадного вокала являются сегодня одной из основных форм массового приобщения подрастающего поколения к музыкальному искусству.

программа является продолжением обучения по авторской общеобразовательной общеразвивающей программе «Акварелька»

Программа способствует развитию голосового аппарата и вокальных способностей учащихся, формированию общей культуры, музыкального вкуса.

программа направлена на развитие у дошкольников вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства.

Программа способствует выявлению одарённых детей, развитию их певческих музыкальных способностей.

Вокальная студия

Данная программа обучает детей вокальному пению, учит правильно и эстетично исполнять вокальные произведения, прививает любовь к музыке.

Вокальная студия «Радуга»-это коллектив, в котором дети знакомятся с основами эстрадного вокала, исполняют произведения сольно и ансамблем.

Обучение вокалу позволит познакомиться с современными музыкальными стилями, развить дикционные и вокальные навыки, эмоциональность ребенка

В программе нашли отражение изменившиеся социокультурные условия деятельности современных образовательных учреждений.

Предназначен для вокальных занятий

Развитие гармонично развитой личности, развитие музыкально – эстетического вкуса, овладение исполнительским мастерством.

Хоровое исполнительство как нельзя лучше помогает решить многие задачи воспитательного, образовательного и развивающего характера.

Программа включает в себя практические навыки эстрадного пения

Программа поможет младшим школьникам творчески войти в удивительный мир музыки, полный чарующих разнообразных звуков.

привитие детям любви к пению, сформировать необходимые навыки и выработать потребность в систематическом музицировании